REGULAMIN POWOŁYWANIA I DZIAŁANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA
NA TERENIE GIMNAZJUMIM. A. MICKIEWICZA W JEJKOWICACH.
I. PRZEPISY OGÓLNE:
1. Rzecznik Praw Ucznia powoływany jest w drodze wyborów przez uczniów gimnazjum.
2. Kadencja trwa 1 rok.
3. Rzecznikiem może zostać każdy nauczyciel gimnazjum, oprócz dyrektora.
4. Rzecznik Praw Ucznia może być odwołany przez dyrektora:
a) na wniosek Samorządu Uczniowskiego
b) na wniosek samego Rzecznika
c) na wniosek Rady Pedagogicznej
5. Funkcję Rzecznika Praw Ucznia można sprawować wielokrotnie.
6. Rzecznik w sprawowaniu swej funkcji jest niezależny i w swoich obowiązkach nie może wyręczać wychowawców, którzy powinni rozstrzygać w drobnych przypadkach naruszeń praw uczniów.
7. Rzecznik Praw Ucznia działa na podstawie dokumentów określających prawa ucznia, czyli:
a) Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka – Konwencji o Prawach Dziecka
b) Ustawy o Systemie Oświaty,
c) Statutu Szkoły.
II. ZADANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA:
1. Ingerowanie w życie szkoły, gdy naruszane są prawa ucznia i inicjowanie działań mających na celu ich ochronę
2. Zajmowanie się przypadkami naruszania praw ucznia w szkole,
3. Mediacje pomiędzy członkami społeczności szkolnej w sprawach naruszania praw ucznia w szkole,
4 .Gromadzenie i analizowanie informacji dotyczących naruszania praw ucznia w szkole,
5. Reprezentowanie gimnazjum na zewnątrz w sprawach dotyczących przestrzegania praw ucznia.
III. PRAWA I OBOWIĄZKI RZECZNIKA PRAW UCZNIA:
1. Swobodne działanie w ramach obowiązujących regulaminów i trybu postępowania,
2. Wnioskowanie do organu uchwalającego Statut Szkoły o wprowadzenie zmian zgodnych z prawami ucznia oraz o wprowadzanie zapisu chroniącego prawa ucznia,
3. Podejmowanie działań na wniosek ucznia, jego rodziców (prawnych opiekunów) lub wychowawcy w przypadkach gdy:
a) nastąpiło poważne naruszenie praw ucznia,
b) w przypadku naruszenia nietykalności ucznia Rzecznik natychmiast powiadamia o tym fakcie dyrektora,
c) powtarzających się przypadków naruszania praw ucznia, gdy wcześniejsze interwencje wychowawcy nie odniosły skutku,
4. Zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
5. Uczestniczenia w roli obserwatora podczas przeprowadzanych egzaminów poprawkowych lub klasyfikacyjnych na pisemny wniosek ucznia,
6. Znajomość dokumentów stanowiących podstawę do podejmowanych działań: Statut Szkoły, WSO, Konwencja o Prawach Dziecka,
7. Informowanie uczniów o ich prawach oraz podejmowanych działaniach w przypadku zgłoszenia problemu
8. Podejmowanie działań w przypadku zgłoszenia naruszania podstawowych praw ucznia
9. Dopilnowanie, aby uczeń składający skargę nie był narażony na jakiekolwiek przeciwności lub zarzuty z tego powodu
10. Prowadzenie dokumentacji, która jest poufna i nie może być udostępniana osobom trzecim. Rzecznik ujawnia dokumentację jedynie na wniosek Dyrektora, Rady Pedagogicznej lub zainteresowanych stron.
11. Zachowanie tajemnicy służbowej o informacjach uzyskanych w toku postępowania mediacyjnego.
12. Zgłaszanie Dyrekcji przypadków, gdy podejmowane mediacje i działania nie przynoszą oczekiwanych efektów.
IV. PROCEDURY POSTĘPOWANIA W KONFLIKTACH:
1. Uczeń – uczeń:
a) przyjęcie zgłoszenia (sporządzenie notatki) i zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
b) podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy, pedagogiem szkolnym lub psychologiem
c) zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej (w razie konieczności),
d) zaproponowanie sposobu rozwiązania konfliktu i przedstawienie Dyrektorowi szkoły
2. Uczeń – nauczyciel lub inny pracownik szkoły:
a) zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
b) podjęcie mediacji ze stronami,
c) zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego (w razie konieczności),
d) wystąpienie do dyrektora o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.
W każdym przypadku ostateczna decyzja dotycząca sposobu rozwiązania konfliktu jest podejmowana przez Dyrektora szkoły.
Rzecznik Praw ucznia każdorazowo informuje zainteresowane strony o podjętych działaniach oraz sposobie rozwiązania konfliktu.
Pamiętaj:
Rzecznik zapewnia całkowitą dyskrecję.
Rzecznik ma prawo i możliwość ingerować w każdym przypadku, gdy naruszone zostaną prawa ucznia.
Rzecznik ma prawo odstąpienia od podjęcia interwencji.
Pytania i wnioski uczniowie mogą zgłaszać osobiście lub kierować drogą e-mailową na adres rzecznik@onet.eu. Każde pytanie lub wniosek muszą być podpisane przez ucznia (imię, nazwisko, klasa).