Wychowanie do życia w rodzinie

KLASA l

Cele kształcenia i wychowania

W wyniku realizacji programu „Wychowanie do życia w rodzinie” uczeń powinien:

ZDOBYĆ WIADOMOŚCI W ZAKRESIE:

• roli rodziny w życiu człowieka;

• podobieństw i różnic między przyjaźnią a miłością;

• zachowań asertywnych;

• budowy i funkcjonowania układów rozrodczych: męskiego i żeńskiego;

• zmian fizycznych i psychicznych okresu dojrzewania;

• etapów dojrzewania;

• higieny życia codziennego.

OPANOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE:

• dokonywania samooceny;

• budowania prawidłowych relacji z rodziną, kolegami, przyjaciółmi;

• przewidywania konsekwencji swoich zachowań;

• rozwiązywania konfliktów;

• formułowania i realizowania celów życiowych;

• odróżniania zakochania od miłości;

• rozróżniania faz pokwitania;

• postępowania zgodnego z zasadami higienicznego trybu życia.

PREZENTOWAĆ POSTAWY:

• Poszanowanie siebie i innych.

• Chęć pracy nad sobą.

• Odpowiedzialności za swoje postępowanie oraz tworzoną przez siebie atmosferę w domu,

wśród kolegów, w szkole.

• Otwartości na wchodzenia w role społeczne i budowanie relacji z ludźmi

• Wrażliwość na uczucia innych.

• Chęć pokonywania trudności życiowych.

• Docenianie roli rodziny.

• Asertywnych zachowań w relacjach międzyludzkich.

• Potrzeby y rozwiązywania konfliktów.

• Odpowiedzialność za własne zdrowie,